Category: образование

пустота

Мой опыт изучения английского

Я занимаюсь английским с осени 2008, начала с уровня Elementary, который мне достался со школы. Какой уровень сейчас, можете посмотреть в статьях и выступлениях, или в коротком видео BEM goes to India.

Многие просят поделиться опытом и дать совет, так что — вон он пост в блог. Отвечаю на самые частые вопросы и суммирую свой опыт.

Преподаватель: native или русско-язычный?

Этот вопрос задают чаще всего. Мой ответ — и тот, и другой.

Они учат по-разному, и самым мудрым решением будет чередовать их или заниматься одновременно, если есть такая возможность.

Native хорош для преодоления барьера. Дело не только в знании языка, но и в способности объяснить что угодно доступными средствами. Если изучаемый язык — это единственный язык общения с преподавателем, то вы волей-неволей учитесь выражать свои мысли в условиях ограниченного словарного запаса. Общение с native учит быстро находить аналогии и простые объяснения сложным вещам.
С другой стороны, если у вас есть возможность погрузиться в среду без преподавателя, нет смысла переплачивать за его происхождение.

Русскоязычный преподаватель хорош тем, что точно знает корни ваших ошибок и может объяснить тонкости языка с подходящей именно вам позиции. Например, есть много статей и глав в книгах по английской грамматике о том, когда нужно употреблять who, а когда whom (аналогично she/her he/him и т.д.). Но у русскоязычных практически никогда не бывает проблем с этим, потому что падежи естественны для нашего родного языка. Гораздо лучше потратить время на необычные для русского языковые конструкции.
Так что, русскоязычный преподаватель заранее знает, какие вещи будут для вас сложны из-за вашего происхождения, и заострит на них внимание. В случае ошибки, он не просто укажет на неё, но и расскажет почему вы ошиблись. Это касается и грамматики, и произношения, и лексики.

С точки зрения квалификации русскоязычный преподаватель почти наверняка будет лучше, чем native. В основном у нас учат люди, 5 лет учившиеся в университете именно преподаванию языка. Тогда как одно только происхождение и знание родного языка ещё не делает человека хорошим преподавателем. Чтобы убедиться в этом, просто задумайтесь, сможете ли вы без специальной подготовки научить иностранца русскому.
При этом можно и среди native найти профессионального преподавателя (у меня была такая волшебная тётенька), но эти занятия могут быть в 2 раза дороже.
Хотя нельзя исключать такую вещь как талант. Несмотря на всё написанное выше, мой самый лучший преподаватель — native, и у него нет специального образования.

Групповые занятия или индивидуальные?

Я начинала с групповых занятий, первые 2 года ходила на курсы. В середине 2-го года начала занятия по Skype, и как только курсы закончились, продолжала заниматься только индивидуально. Были попытки вернуться к занятиям в группе, но не особо удачные, об этом ниже.

Остальную часть статьи можно прочесть в моём standalone блоге:
- На какие курсы пойти?
- Сколько стоят занятия?
- Можно ли заниматься без преподавателя?
- Сколько времени занимает изучение языка?
- Что делать, если застрял на одном уровне?
- Как запоминать новые слова?
- Занятия грамматикой
- Как достичь беглой и естественной речи?
- Как лучше понимать на слух?
- Занятия произношением